@Desert-Eagle
Навскидку самое очевидное это:
1. Сделать области в DHCP под каждый vlan, чтобы он выдавал адреса.
2. Создать Vlan’ы на L3 коммутаторах и настроить маршрутизацию.
3. Создать Vlan’ы на конечных L2 коммутаторах и настроить там trank’и.
Какие еще действия надо сделать, что я мог упустить?
Решения вопроса 0
Ответы на вопрос 4
@caramingo
и если придется обойти почти все компы еще бы завел список где указан ФИО сотрудника его IP и мак адрес.
@Jump
и привести все к нормальному виду через Vlan’ы.
Для начала нужно решить для чего вам нужны Vlan’ы, какие задачи они будут решать.
После этого проектировать сеть — решать что именно и в какие vlan вам нужно запихать.
@UPSA
Мое мнение — ты сразу решаешь задачу которую не поставил перед собой. Зачем Vlan’ы? У тебя DHCP на первом месте — ставь на последнем. Твой список — это способ решить задачу, а не сама задача.
На первом месте перепись объектов сети. Сервера, принтера и компьютеры. Коммутаторы как отдельный класс.
Ни каких ФИО сотрудника — сегодня за компьютером сидит Иван, а завтра Дарья и перерывах на обед Александр заходит проверить почту. А еще компьютеры с принтерами умеют бегать по этажам и корпусам. И прибегают временные компьютеры.
На основе объектов начинай строить сеть. На основании Мак-адресов, но даже я в это не верю, всегда есть умный который знает как поменять или, из практики, коммутатор воткнуть и не сказать об этом ))). НО продолжаю в DHCP резервировать по Мак.
Есть большая запутанная сеть — делай что хочешь.
Собрал группу объектов — DHCP натравливаем.
Все сервера не обязательно в общую группу.
И не обязательно под каждый vlan подключать DHCP.
Я не думаю, что одна общая сеть и 2к адресов это норма.
Что такое — Норма?
Для меня (надоело с начальством воевать) — все делают что хотят, а что нельзя то прятать )))
Про телефонию забыл. Как отдельная задача.
@kekoz
Пока твоя задача — построить функциональную и логическую схемы сети, которую ты/начальство хочешь получить. А вот потом уже можно будет решать задачу вида “Как на имеющейся физической сети получить то, что функционально и логически уже спроектировано”.